L'union européenne vient au secours du ministère de l'enseignement technique pour l'insertion et l'emploi décents par la formation professionnelle
Par ce projet le ministère de l'enseignement technique, de la formation professionnelle et de l'emploi et ses partenaires entendent non seulement améliorer l’accès des jeunes à des emplois décents à travers l’amélioration de la qualité de la formation professionnelle avec une attention spéciale au genre ; mais aussi l’amélioration de la participation du secteur privé et des autorités locales dans les mécanismes d’insertion professionnelle. Jolita Pons est l'ambassadrice de l'union européenne en Guinée. Elle décline les priorités.《Comme vous le savez, le PAIED, qui sera exécuté sous la tutelle du Ministère de l’enseignement technique, de la formation professionnelle et de l’emploi, présente deux axes d’intervention: Le premier nous permettra d’accompagner le ministère de l’Enseignement technique, dans son effort pour améliorer la qualité de la formation avec une attention particulière à la formation des formateurs(…)Nous voulons, comme vous, mettre l’accent sur l’importance du rôle des professionnels de l’enseignement: ils ont entre leurs mains le futur du pays, il est donc essentiel qu’ils puissent faire leur travail dans les meilleures conditions possibles. L’amélioration de la qualité de la formation demande aussi une modernisation des équipements, une mise à jour des programmes d’enseignement et une gouvernance renforcée. Tous ces aspects seront pris en compte tout au long de la mise en œuvre du PAIED.
Le second axe de ce programme met l’accent sur la participation du secteur privé dans les mécanismes d’insertion professionnelle. L’une des difficultés dans la création d’emploi en Guinée provient d’une inadéquation entre la formation des jeunes et les besoins des entreprises »,a-t-elle expliqué.
Le ministre en charge de l’Enseignement technique Alpha Bacar Barry s'est réjoui de la signature de ce protocole d'accord. Avec ce projet il promet de mettre un accent particulier sur la formation des formateurs, mais également la féminisation de l'enseignement technique.«L’enjeu est à la fois pertinent, c’est une co-construction qui a tout son sens pour nous, notamment les axes de formation des formateurs en investissant une bonne partie de ce financement sur l’école normale des professeurs d’enseignement technique et professionnel. L’autre côté c’est l’axe encouragement, notamment le genre, envoyer beaucoup de filles à s’intéresser à l’enseignement technique et à la formation professionnelle. L’amélioration du cursus et du contenu de formation et la diversification. Donc ça vient en complément des efforts fournis par le gouvernement de la République de Guinée et ça permet justement de qualifier l’enseignement technique et d’assurer un emploi pour ceux qui utilisent cette filière», dira-t-il.
En plus de conakry, ce programme d’appui à l’insertion et à l’emploi décent par la formation professionnelle (PAIED/FP) touchera également les régions de de Boké, Kindia et Mamou.
Aliou Bah
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